县级文明单位复查申请报告

时间:2020-11-20 20:55:23 申请报告 我要投稿

县级文明单位复查申请报告

  文明单位是在物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设中成绩突出,效益显著,管理先进,服务优良,内外和谐,积极创新,履行社会责任,经过自愿申报,群众满意,社会认可并经有关主管部门考核、评选,由地方党委和政府或上级党政机关批准命名的先进单位,是基层单位四个文明建设综合性成果的最高荣誉。本文是优秀的县级文明单位复查申请报告,供参考。

县级文明单位复查申请报告

  县级文明单位复查申请报告

  县 学校

  县级文明单位复查申请报告

  几年来,我校高度重视文明单位创建工作,坚持 两个文明 一起 抓,大力改善办学条件,着力提升教育教学质量,积极开展群众性精 神文明建设活动,出现了物质文明和精神文明协调发展,办学水平和 社会效益显著提高的可喜局面,作如下自查汇报:

  一、学校基本情况 学校占地 8032 ㎡,现有 个教学班, 名学生; 名教 师,其中本科学历 人,大专学历 人,教师学历达标率 100%。教 师中,中级职称 人,初级职称 人。教学楼总建筑面积 3880 平方 米,设有微机、电教、音乐、书法、美术、科技、阅览等专业教室和 多功能教室。学生活动场地约为 5000 平方米,校内路面、操场全部 硬化,基本实现学园化、乐园化、花园化。

  二、主要成绩及经验

  (一)教育引导,锤炼素养 学校行政一班人,坚持教学一线,坚持带班制度、蹲点制度和听 课制度,狠抓校风、教风、学风建设;认真学习并实践 三个代表 和 科学发展观的重要理论, 把始终代表教职员工的根本利益作为工作的 出发点和归宿,以教育教学质量提高为重,以创建文明单位为重,团 结协作,突出创建,用人格的力量影响和带动教职工搞好学校各项工作。

  广大教职工崇尚科学, 反对迷信, 追求健康科学文明的生活方式, 文明素质高,无不良行为习惯。我校先后举办 珍惜生命,拒绝毒品 和 热爱地球,建设美好家园 图片展,对师生进行远离毒品教育、环 境保护教育,警钟长鸣,效果明显。目前 爱国守法,明礼诚信,团 结友善,勤俭自强,敬业奉献 的公民基本道德规范,正成为全校师 生的自觉行为。

  (二)建章立制,规范科学 为加强对创建工作的领导,我校成立了以校长 为组长的创建 县级文明单位领导小组, 下设工作小组, 日常工作由分管副校长负责。 工作小组结合学校发展实际和新形势,完善、健全和规范了学校管理 的各项规章制度,并汇集成册,具有可操作性和科学性;重在检查落 实,提高执行的自觉性。

  学校高度重视师生卫生习惯的养成,制订有严格的卫生管理制 度,如《卫生区打扫制度》《办公室卫生管理制度》等。坚持卫生区 、 一日三次打扫和保洁制度,保持校园整洁卫生。少先队、德育处每周 坚持对教室、卫生区、办公室卫生进行检查量化评比;教导处不定期 检查,并进行通报。校园内无乱搭建、乱牵挂、乱堆放,无卫生死角 现象。 为加强对全校教职工业务管理,实行程序化目标管理,保证了各 项工作正常运转,提高了工作效率。积极创新工作思路,深化内部改革,还实行了校长小助理和教职工聘用制, 健全激励机制和制约机制, 受到上级领导和主管部门的肯定、表扬。

  法制教育是素质教育的一个组成部分,学校积极开展 五五 普 法,把普法教育与日常思想品德教育、行为规范养成教育有机结合; 深入开展法纪教育,聘请法制副校长,举办法制报告会,开展校纪教 育月活动,不断增强师生的法制意识和法制素质,养成遵纪守法、依 法办事的习惯,提高依法维护自身权益的自觉性。学校未发生刑事案 件、重大治安案件,我校社会治安综合治理工作受上级表彰;计生工 作、城建环保工作也受到上级表扬。广泛开展文明创建工作,文明科 室、文明教研组、文明班级等达标率 90%以上,文明教师、文明学 生、文明家庭等达标率 90%以上。

  (三)强化教学管理,努力实现教学管理的制度化、科学化。 我校的管理思想是:以教学为中心,以人为本,依法治校,科研 兴校,不断完善管理机制和管理手段,实行全方位管理,实现了教学 管理的制度化、规范化、科学化,并逐步达到管理水平的现代化。学 校强化以课堂教学为中心的常规教学管理,做到 职责明确,制度保 证,注重落实 。 学校严格执行《 市普通中小学管理基本规范》《 县教学管 、 理规范实施细则》 ,突出过程性管理。严格执行《课程标准》 ,开全课 程,建立各种兴趣小组;开足实验课时,实验开出率达 90%。

  (四)以教育科研为先导,促进课堂教学改革向纵深发展。 学校始终不渝地抓师资队伍建设工程,以教育科研为先导,做到 开题有指导,过程有辅导,结题有论证,成果有推广。

  (五)德育、少先队、艺体工作开展的扎实有效。

  德育处对班级工作经常进行督促和指导。定期召开班主任会 议,进行班级工作经验交流;并经常印发一些班级工作方法等多方面 的指导意见或建议,各班级工作开展的有条不紊,成效显著。 少先队工作也开展的扎实有效, 设立了红领巾监督岗和红领巾广 播站,监督师生的言行,宣传学校创建文明校园的亮点。今年有两名 同学获得县优秀少先队员的称号。 学校艺体工作也有声有色,运动会、文艺演出坚持每期开展一次 以上,还多次代表镇参加上级组织的各类演出活动。

  (六)减轻学生负担,循环使用教科书。 根据上级要求,结合我校实际,循环使用教科书实行统一编号、 专人管理、 定向使用、 专橱存放、 统一盖章制度。 教科书的.循环使用, 在一定程度上控制了因家庭经济困难而导致的学生辍学现象, 提高了 学校学生的巩固率,受到了社会各界的一致好评。

  (七)坚决贯彻义务

  教育法,切实做好 控辍保学 工作。 学校采取了各种措施,努力做好 控辍保学 工作,确保巩固率达 到了 100%。

  (八)组建兴趣小组,发展学生特长。 为推动活动课的全面开展,发展学生的个性特长,提高素质教育 的效果。学校还成立了艺体教育领导小组,组建了各种特长组。如音 乐组、英语组、书法组、科技组、体育组,学校通盘考虑、统筹安排, 定时间、定人员、定辅导教师、定内容、定目标、定考核,使活动开 展有序、有效,活跃了学生的学习生活,提高了学生的素质,全面提高了教育教学质量。

  (九)辛勤耕耘,硕果累累 耕耘一片希望,收获硕果累累, 学校全体教职工的不懈努力 得到了政府各部门和群众的认可,给予了较高的评价。学校今年获得 健龙镇优秀党支部称号;代表 镇参加县文艺调演获得全县第二名; 学校是全国远程教育示范学校;被评为规范教育收费示范学校 和 廉 政文化建设示范学校 教师外出参加各种比赛,均有获奖,有数十余 ; 篇论文分别获各级奖励。

     三、存在的主要问题

  (1)教育经费不足,严重制约教育教学质量的发展。

  (2)业务理论学习不到位,教学思想,教学观念转变慢,仍以 老眼光对待新问题,穿新鞋走老路。

  (3)多媒体运用能力差。

  四、下一步工作措施

  (1)深入学习政治理论和教育教学理论,培植教师的敬业精神。 认真学习执行《 市普通中小学管理基本规范》《 县教学常规管 、 理实施细则》 ,使自己的教学思想、教学观念跟上时代的发展,努力 做好 三个转变 由学习型备课向研究型备课转变;由教案向学案转 : 变;由教教材向用教材转变。

  (2)举行多媒体运用培训班,使人人能灵活运用多媒体进行教 学, 适时运用多媒体辅助教学, 充分发挥多媒体辅助教学的强大功能。

  (3)进一步增强服务意识,做学生的合作者,尊重每位学生,树立 人人有才,人无全才,扬长避短,个个成才 的人才观,使每位 学生都能成为社会的有用之才。

  (4)实施 青蓝 工程,认真落实新老帮带计划。督促上好 拜师 课 和 授徒课 。

  (5)加大宏观调控力度,对于工作有布置有检查有落实,责任 到人。

  (6)努力学习外地和兄弟学校的先进管理经验,提高自己的管 理水平,真正实现人本管理、科学管理。

  总之,学校发展无止境,今后我们将努力使我校成为学生探索求 知的学园,生动活泼的乐园,充满亲情的家园,鲜花绽放的花园。使 堽城镇中心小学朝着 让学校成为师生最向往的地方 这一目标前进。

  县 学校

  二〇xx年十月二十六日

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